小学语文 徐老师 提 纲 挈 领 思 路 清 晰 小学作文教学之列提纲方法一篇作文的写作顺序 大部分同学在写作时一般都按照如下顺序 进行写作: 审题立意选材结构（构思 ）开头过程（写出文采） 结尾 我说对了吗？但是大部分同学的作文 普遍存在以下问题： 1、详略不当 2、不扣题，重点和主题都不够突出 3、缺乏新意，老话题，老套路 4、立意不高 作文提纲又叫作文计划，那么 同学们你们知道什么是计划吗？ 列提纲其实就是制定作文计划。 “纲”原指网上的总绳;“提纲” ，就是提住网上的总绳。古人认 为：只有整张渔网都连在总绳上 ，渔网才会有条理而不零乱;善于 撒网的人，一定是提拉网的总绳 ，而不是一个一个地去拉开那数 不清的网眼儿。 什么是作文提纲呢？ 小学生写作文，往往对想写的材料不作全面安排， 想到哪里就写到哪里，就如俗话所说，“脚踩西瓜皮， 溜到哪里是哪里。”小学生这种随想随写，随写随想的 情况，就容易造成条理不清，层次混乱，或遗漏了某些 主要内容，或者颠倒了材料的次序，或出现节外生枝的 情况，或发生详略不当的毛病 有的学生甚至有时还 刹不了尾，或者写不下去，卡了“壳”。 作文前要有提纲，
