一 、学习情况 （1）学习稳定的同学有： 黄丽伊、陈俊宇、陈思宏、陈泳如、杜明 娟、黄泓伟、何静、黎佩娴、梁希彤、刘 嘉琦、刘彤晖、彭小华、徐慧雅等。这些 同学平时成绩都在85分以上，成绩比较稳 定，学习自觉性高，接受能力强。不管是 家庭作业还是课堂作业都能认真保质保量 的完成。 （2）上课发言积极的有：陈泳如、黎佩娴、梁希彤、郑 文浩等同学。这些同学思维比较活跃，在课堂上能积极思 考问题，敢于大胆发言。 关于上课发言的问题，我发现越是到了高年级，孩子们上 课发言的人数越少，一方面是孩子大了，有些不好意思表 现，另一方面是孩子考虑问题程度深了，对事物有了自己 的思想，但不愿表达。有不少孩子虽然上课不怎么发言， 却每次考试都能取得不错的成绩。但这不能说明上课的时 候就不需要积极发言。未来的社会是需要全面发展的人才 ，表达能力将是一项衡量人才的重要标志。所以，除了在 课堂上，我们在家里也要注意培养孩子敢于表达的习惯。 （3）进步较大的同学有：何静、郑文婷、张颖芝 、黄泓伟。以上这几位同学的成绩有了很大进步 ，学习自觉性也提高了，作业也能按时完成。我 觉得这些进步很大一方面是由于家长对他们的
