除数接近整十数的笔算除法教学设计(共7页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上教学课题除数接近整十数的笔算除法主备人刘艳峰课型新授课课时安排1总课时数上课日期二次备课审批人签字二次备课审批时间学习目标1、会用“四舍五入”法把除数看成整十数试商，从而能够正确的计算除数接近整十数的两位数除法。 2、经历试商和调商的全过程，掌握试商的方法。 3、在数学学习的活动中，培养学生归纳概括的能力和探究的意识。4、培养学生养成认真计算的良好学习习惯。学习重点使学生学会用“四舍” “五入” 的试商方法，正确计算除数是两位数的除法。学习难点掌握试商的方法。教学准备多媒体课件，学案学习过程一、温故互查： 1、说出各题的商是几，应该写在什么位置。8120 8740 13820 24530 学生独立思考，指名口答。2、在里填上或 354 138 425 2303、括号里最大能填几？20（ ）85 40（ ）316