怎样写好文章的开头和结尾 在学生作文时，我们总是用形象的“凤头 ”、“熊腰”和“豹尾”来比喻作文的开头、正文 和结尾。这里不谈“熊腰”，只讲讲漂亮的“凤 头”和有力的“豹尾”。一、“凤头” 对小学生来说，文章开头一般有种 十八常见方法：(一)、开门见山法 这种方法是文章一开头，就直入正题，把文章所要叙述 的主要内容直截了当地交代出来，让读者一看就知道这篇 文章描写的是什么人、什么事、什么活动。这种开头一下 子就能吸引读者的注意力，而且还不会跑题。 例1课间十分钟一文开头： 下课铃响了，同学们快步走出教室，到操场上 参加自己喜欢的课间活动，校园里顿时沸腾起来 。 例2：我家养了一盆水仙花，高雅纯洁，全家人 都喜爱它。 例4： 桂林山水的开头：人们 都说：“桂林山水甲天下。”我们乘着木 船荡漾漓江上，来观赏桂林的山水。 例3：你一走进校园就会看见一 棵参天大树梧桐树。听老师说它 已经100多岁了，真像一个饱经沧桑 的老爷爷啊！我爱梧桐树。(二）.描写环境渲染气氛 即开篇就描写与文章内容密切相关的场面背 景。达到烘托人物心情，或表现人物形象，或突 出主题思想的艺术效果。 如：傍晚，天忽然变
