班主任：副班主任： 牵手两代第二讲 意志力是人们有意识地支配和 调节行为，通过克服困难、以实 现预定目的的心理过程。 什么是意志力 ？事实上，意志力并非是生来就有或者不可 能改变的特性，它是一种能够培养和发展 的技能。 词典上将“ 意志力” 解释成“ 控制人的冲动和 行动的力量” ，其中最关键的是“ 控制” 和“ 力量” 这两个词。“ 力量” 是客观存在的，问 题在于如何“ 控制” 它。一、问题导入 在现实生活中，很多家长经常感叹“我那孩子其实头脑很聪明 ，不知为什么就是学习成绩上不去。”有的父母抱怨，我的孩 子太不自觉了，从不主动自觉地学习；有的父母抱怨，我的孩 子干什么事都没有长性，总是半途而废，要能坚持就好了；有 的父母抱怨，我的孩子做事犹犹豫豫，优柔寡断，没有果断性 ；还有的父母抱怨，我的孩子总想学好，自己控制不住自己， 自制能力太差每当这时候，我们总是百思不得其解：这孩 子是怎么了? 每当这时候，我们总是会责怪孩子，把孩子拉过 来教训。弄得孩子是哭哭啼啼，我们怒气冲冲。结果呢，问题 没有得到一丁点的解决。 这些问题是否让你束手无策？是否让我们做家长的特别苦恼？ 这就是我们今天
