精选优质文档-倾情为你奉上幼小衔接数学教案20以内的不进位加法活动目标：1.理解并掌握20以内不进位加法的计算方法。2.能正确进行计算。3.能与同伴合作进行计算方法的探索，在探索的过程中获得成功体验，从中产生主动学习数学的积极情感。活动重点：掌握20以内不进位加法的计算方法。活动难点：正确进行20以内不进位加法的计算方法。活动准备：情境图，计算棒。活动过程：一、创设情境教师：小朋友们，看一看老师手里拿的是什么？（计算棒。）请小朋友们数一数，我拿了多少根计算棒？（10根。）教师：现在小朋友们请看，我把这10根计算棒捆成一捆，一捆就是10个。二、探索新知1.十加几（1）教师出示一束有10朵花的图片。教师：小朋友们，请说一说这一束花中有几朵？（10朵。）教师再出示一张有5朵花的图片。教师:这张图上有几朵花？（5朵。）两张图上一共有几朵花？你是怎么算的？引导幼儿列出算式。（2）教师再出示图片，图片上第一排站了10位小朋友，第二排站了3位小朋友。请小朋友列出算式，算一算一共有多少位小朋友？（3）请幼儿
