非遗课程进校园的意义与价值(共3页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上非遗课程进校园的意义与价值作者:许霞来源:中学课程辅导教师教育(上、下)2019年第08期摘 要:习近平总书记在党的十九大报告中强调,“文化是一个国家、一个民族的灵魂”。传承中华优秀传统文化,树立社会主义文化自信。非遗课程进校园是弘扬和传承中华优秀传统文化的重要形式。非遗课程进校园已经成为一种趋势,对学校和学生意义重大。本文从非遗课程进校园的意义与价值,及其应用策略方面展开论述。关键词:非遗课程;校园;意义与价值;策略中图分类号:G641 文献标识码:A文章编号:1992-7711(2019)08-029-2中国特色社会主义文化,源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化,传承和弘扬优秀传统文化已势在必行。非物质文化遗产属于中华优秀传统文化范畴,随着时间的推移,部分非物质文化遗产濒临失传,保护和传承非遗文化已刻不容缓。学校自然成了保护和传承非遗文化的重要场所,非遗课程进校园是弘扬和传承传统文化的重要举措,是实现立德树人的有效途径,是培养学生爱国主义

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