精选优质文档-倾情为你奉上音乐学科育人目标让每一个孩子通过音乐课程学习和参与丰富多样的艺术实践活动，探究、发现、领略音乐的艺术魅力，培养学生对音乐的持久兴趣，涵养美感，和谐身心，陶冶情操，健全人格。【解读】音乐教育的魅力并不在于知识、技能的传授，而在于启迪、唤醒、感染和净化情感等方面。音乐课无论是作为人文学科，还是作为实施美育的主要途径之一，它的目的都是培养人文精神。即通过实施人文关怀，丰富人的情感与美感体验，陶冶人的情操，培养正确的人生观和价值观。音乐新课程标准把“以音乐审美为核心”作为首要的基本教学理念。通过“突出情感体验强调对音乐兴趣、审美能力、积极乐观的生活态度以及爱国主义、集体主义精神的培养，使学生树立终身学习的愿望”。因此、在音乐教学中，我牢牢把握情感这条主线，通过音乐情绪与情感强度，使学生的情绪、情感同音乐情绪和谐的沟通与交流。1、丰富情感体验，培养对生活的积极乐观态度音乐学习可以丰富学生的情感体验，使其情感世界受到潜移默化的感染和熏陶，建立起对人类、对自然、对一切美好事物的关爱之情，进而养成对生活的积极乐观态度和对美好未来的向往与追求
