项脊轩志一等奖教案(共24页).docx

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精选优质文档-倾情为你奉上项脊轩志一等奖教案【篇一:项脊轩志教案】 项脊轩志 教学目标 1、学习作者善于从日常琐事中选取富有特征的生活细节来抒写感情的技巧。 2、体会本文笔墨清淡而情意缠绵动人的特色。 3、掌握“归”“过”“置”等文言实词的意义和用法。训练学生运用所学文言文知识及凭借有关工具书阅读浅近文言文的能力。 重点、难点 1、掌握“归”“稍”“置”等文言实词的意义和用法。提高学生借有关工具书阅读浅近文言文的能力。(重点) 2、学习本文善于捕捉生活中典型的细节和场面,来表情达意的方法及语言清新凝练的特点。(重点) 3、领略本文记物、叙事和抒情融于一炉,如行云流水,舒卷自如;笔墨纡徐平坦,悱恻动人的散文艺术之美。(难点) 课时安排:三个课时 教学方法:诵读法,情境类比法,讨论法 教学过程: 第一课时 (一)学习语文,同学们最头疼的是什么呢?我想,百分之九十以上的同学都有同样的心声写作文。写作文难在哪里呢?无“所谓的材料”。为什么说“所谓的材料”呢?因为大家的思维都进入了一个无形的怪圈作文必先有一个高大

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