音乐与孩子的情商培养(共4页).doc

上传人:晟*** 文档编号:9766843 上传时间:2021-12-20 格式:DOC 页数:4 大小:20KB
下载 相关 举报
音乐与孩子的情商培养(共4页).doc_第1页
第1页 / 共4页
音乐与孩子的情商培养(共4页).doc_第2页
第2页 / 共4页
音乐与孩子的情商培养(共4页).doc_第3页
第3页 / 共4页
音乐与孩子的情商培养(共4页).doc_第4页
第4页 / 共4页
亲,该文档总共4页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

精选优质文档-倾情为你奉上音乐与孩子的情商培养情商EQ是情感智力的英文缩写,是指人的情感和社会技能,是智力因素以外的一切内容。它包括良好的道德情操、乐观幽默的品性、面对并克服困难的勇气、自我激励持之以恒的韧性、同情和关心他人的善良、善于自我表达与人相处和把握自己和他人情感的能力等。现在人们已普遍认识到情商水平的高低对一个人能否取得成功也有着重大的影响作用,有时其作用甚至要超过智力水平。现代的幼儿普遍具有任性、倔强、胆小、怕生、人际交往差、情绪易变等不良习惯,故情商的开发势在必行。情商,又称情感商数,是人的情绪、情感发展水平的一种指标,也就是指一个人感受、理解、控制、运用、表达自己及他人情感的能力。有关学者认为,情商包括以下几个方面的内容:一是能够觉察自己的情绪,并能准确地了解自己情绪产生的原因;二是能够控制自己的情绪,善于克服自己情绪的冲动,摆脱忧郁、焦虑、沮丧和消极;三是能够调整自己的情绪,激励自己,不怕挫折,不惧困难,努力朝着目标奋进;四是了解别人的情绪,真诚地去理解他人,帮助他人,富于同情心;五是能够建立和维系融洽的人际关系。随着社会的进步,“情绪智

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 实用文档资料库 > 公文范文

Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved

工信部备案号浙ICP备20026746号-2  

公安局备案号:浙公网安备33038302330469号

本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。