第三章 工程中的价值、 利益与公正基本思路： 本章内容可以分为2个部分： 1.“利益和价值” 2.“公正” 第一部分主要针对2种工程现状： 工程（师）职业地位不高 （正面价值） 人文学者对工程技术的批判 （双刃剑） 工程现状之一：工程（师）职业地位不高，吸引力不大。 “我国尚没有建立尊重工程师职业的社会文化，工程师职 业的吸引力较弱。”（“逃离工科”） 工程院前院长徐匡迪：“当问孩子长大想做什么时，很少 有孩子说想当工程师！” （实体经济，工匠精神） 联合国教科文组织发表的首份全球工程报告显示，无论发 达国家还是发展中国家，工程人才都严重短缺。工程现状之二：人文学者对工程技术的 批判（科学与人文两种文化的对立） 我国不能简单照搬西方技术批判 （新型工业化） 第二部分即“公正部分”， 分析公正问题在工程中的表现（事实）， 提出在工程中实现公正的对策（理想）。 公正问题是伦理学中的一个非常重要问题， 工程伦理的一个重要视角就是以公正的视角研究工程。 这是由公正在伦理中的地位决定的。 【“公正不是德性的一个部分，而是整个德性。”亚里士多德 “正义是社会制度的首要德性，正像真理是思想体系的 首
