高职学前教育美术课程产教融合实施路径探究(共5页).doc

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资源描述

精选优质文档-倾情为你奉上高职学前教育美术课程产教融合实施路径探究 作者:吴玲楠 来源:现代职业教育中职中专2019年第10期摘; ; ; ; ; ;要; 产教融合是一种借助校企合作实现教育教学、素质提升、职业技能等要素相融合,将研究成果转化为生产力的新型办学模式。简要阐释产教融合的内涵,分析高职学前美术教育在课程目标、课程内容、课程设置与课程评价方面现存的主要问题,围绕构建职业素质导向型课程体系、推進与产业衔接的课程群建设、强化课程教育与企业文化融合、加强教师团队产业化素质培养四个层面,探讨高职学前美术教育中深度产教融合的具体策略,以供参考。关; ; 键; ;词; 高职教育;学前美术;产教融合中图分类号; G712 ; ; ; ; ; ; ; ; ; ;文献标志码; A; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; 文章编号; 2096-0603(2019)29-0152-02 2019年2月国家职业教育改革实施方案的发布为职业教育提供了全新的发展理念,以学生就业

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