两篇学校师德师风自查剖析对照检查材料 两篇学校师德师风自查剖析对照检查材料 两篇学校师德师风自查剖析对照检查材料 学校师德师风自查剖析对照检查材料 1 我从*年参加工作,历经*所学校,其中在*工作年限最久,已达*年,长期担任*教学工作。通过我校这次对照检查,我对师德师风教育的重要意义有较明确的认识,对中小学教师职业道德规范内容也更熟悉了。这次教育活动规模大、范围广、层次深,是一次自我加压、自我完善、自我提高的良好机遇。通过前一阶段认真深入的学习,我逐渐把握了深入解放思想、推进科学发展的精神实质,并将其转化为了内在的精神动力,不断促进自身职业道德的自我完善、自我约束、自我提高,本人觉得获益匪浅。自我剖析如下: 1、重教书,轻育人。教师作为人类灵魂的工程师,不仅要教好书,还要育好人。作为老师,我醉心于提高本班学生成绩的提高,满足于学生的进步。平时与学生的分析讲解较多,但与学生的谈心少了,对学生的家庭思想等情况忽视了不少。对学生中出现的诸多不良现象,我也甚至有力不从心的感觉。教书与育人,这是不可分割的两个方面,细细想来,这