1、 1 2016 年度深圳市优质民办中小学校评选方案 为进一步深化我市民办教育改革 ,优化我市民办教育发展环境，充分发挥优质民办学校的示范引领作用，推动民办教育优质特色发展，根据深圳市民办教育发展专项资金奖励和资助项目实施细则的有关规定，制定本方案。 一、评选原则 按照公平、公正、公开的原则，评选出一批办学理念先进、办学条件好、办学水平高、办学特色鲜明、办学影响力大、办学经验具有推广价值，学生、家长认可度和社会美誉度高的优质民办中小学校。 二、评选办法 （一 ） 根据学校办学学段按高中组 （含高中、完全中学、十二年一 贯制学校） 、 初中组 （含初中、九年一贯制学校） 、 小学组进行分组申报和评
2、选。 （二 ） 通过学校自行申报，各 区按得分高低推荐和交叉评分、社会评价、专家评审等程序，评选出 39 所优质民办中小学予以奖励，各组奖励名额 如下：高中组 11 所、初中组 22所，小学组6 所。 三、申报条件 （一）学校依法设立 3 年（含 ） 以上，发展潜力良好。 2 （二）申报小学组和初中组的须通过广东省义务教育标准化学校验收，申报高中组的须通过市一级以上学校等级评估。 （三）依法办学，教育教学管理规范，近 3年无违纪违法办学行为，近 3 年年度检查合格。 （四）校园 安全工作措施落实，近 3年没有发生校园重大安全责任事故和影响社会稳定的事件。 （五）重视师资建设，按规定与教职员工签
3、订了聘用合同或劳动合同， 依法 缴纳社会保险；师德师风良好，近 3 年没有发生教师违法违纪行为。 （六）管理制度健全，相关办学证照齐全。 （七）财务管理规范，按照深圳市民办中小学财务审计工作指引的要求进行 审计 。 四、申报材料 （一） 2016年度深圳市优质民办中小学校评选申报表（附件 1，提交学校盖章的原件）； （二）学校近 3年办学总结（提交学校盖章的原件， 同时提交电子版 ，电子版发至邮箱： ，标题要求如下：“ XXXXX 学校（学校全称）近 3 年办学总结”）； （三）通过广东省义务教育标准化学校验收（小学组、 初中组 提交 ） ，或通过市一级以上学校等级评估（高中组提交 ） 的批准
4、文件（提交学校盖章的复印件）； （四）负责年检的教育行政部门出具的近 3年年检得分证明 3 （ 提交教育行政部门盖章的原件 ） ； （五 ） 所在 区 教育行政部门出具的学校近 3年来未发生安全责任事故或影响社会稳定的重大事件、近 3年来未受到违法违规办学处罚或通报、 近 3 年来没有发生教师违法违纪行为 的证明、2015年 学校 专任教师获长期从教津贴的 人数、 截至 2016年春季学期学校教师 本科学历、硕士学历、 博士 学历人数 （ 提交 所在 区教育行政部门盖章的原件 ）； （六） 具有资质的会计师事务所按照深圳市民办中小学财务审计工作指引（深教 2011 60 号）的要求出具的 学校
5、 2015年度财务审计报告 （提交学校盖章的复印件） ； （七）区级以上 课题立项或结题通知书（提交学校盖章的复印件）； （八 ） 纳入学校得分项目的各类获奖、 认定 或 挂牌 项目，参加培训， 购买 补充养老保险等 证明材料 （提交学校盖章的复印件）。 以上（二）至（八）项材料按照上述顺序装订成册提交。 获区推荐进入专 家评审的民办中小学校，还 需提交 如下材料（具体名单和提交材料时间另行通知 ） ： （一） 学校办学情况介绍视频（时长不超过 3 分钟， 720P以上， MP4 格式 ） ； （二 ） 校长陈述演讲 PPT 演示文档电子稿。 五、评选程序 4 （一）学校申报。 2016 年
6、8 月 20 日前，符合申报条件的民办中小学校，按相应组别向所在区教育行政部门自愿申报（高中组尚未有高三毕业生的学校，按初中组申报；初中组尚未有初三毕业生的学校，按小学组申报）， 并提交申报材料 。 （二）各区教育行政部门推荐。 小学组按本区同类学校总数10%的比例推荐， 初中组 按 20%的比 例推荐（初中组含九年一贯制学校）， 高中组 按 45%的比例推荐（高中组含完全中学和十二年一贯制学校），推荐名额按四舍五入，不足 1 个的， 按 1 个推荐，如某个组别无符合条件的学校，各区可将所分配的名额调配到其他组别，各区推荐名额见附件 2。 各区教育行政部门受理学校申报，对学校提交的申报材料进行
7、审核（如需要， 可 现场核查 ） ，根据审核情况，在 2016 年度深圳市优质民办中小学校评选申报表 “区审核评分”栏作相应评分（该得分不计入总分，只作为推荐学校依据），并按照本区的分配推荐名额由高分到低分顺序确定推荐学校，向社会公示 5天 无异议的，出具推荐意见和公示情况，加盖区教育行政部门公章后于 2016年 9月 10日前连同申报材料报市教育局社会力量办学管理处。 （三 ） 各区教育行政部门交叉审核评分。 市教育局于 2016年 9 月中下旬组织各区教育行政部门对各区推荐的学校进行交叉审核评分，得分按 65%计入 总分。 （四 ） 社会评价。 2016 年 9 月下旬，市教育局通过深圳教
8、 5 育微信平台，组织对推荐学校进行社会、家长满意度评价（时限3-5 天 ） ， 得分 按 5%计入 总分。 （五 ） 专家评审。 2016 年 10月，市教育局组建评审委员会（由教育专家、人大代表、政协委员、家长代表 、教师代表及管理干部组成 ） 进行专家评审，专家通过观看参评学校的短片介绍、校长陈述演讲（限时 8 分钟，须 配合 PPT 演示），结合交叉审核的得分情况，以及学校提交的办学总结，进行现场评分和亮分，得分 按 30%计入 总分。 （六）确定获奖学校名单。 市教育局汇总各阶段得分，由高分到低分顺序确定最终获奖学校名单，并发文公布， 发放奖励金 。 （七 ） 组织获奖学校在媒体进行
9、系列宣传报道。 组织获奖学校分批在我市相关媒体、教育自媒体等，对学校的办学条件、办学成果、 办学特色 等进行宣传报道。 附件： 1. 2016 年度深圳市优质民办中小学校 评选申报表 2. 2016 年度深圳市优质民办中小学校评选推荐名额分配 3. 2016 年度深圳市优质民办中小学校评选专家评审评分标准 6 附件 1 2016 年度深圳市优质民办中小学校评选申报表 申报组别： 组 申报学校（盖章） 办学许可证号 开办时间 年 月 办学地址 学校等级 省一级学校 市一级学校 省义务教育标准化学校 是 否 现有学生 人， 其中 高中 人， 初中 人， 小学 人 现有教职工 人，其中专任教师 人
10、评分项目 分值 内 容 （学校填写） 区审核评分 交叉复核评分 评分办法 年检5 5 2013 年度年检得 分， 2014 年度得 分， 2015 年度得 分，3 年平均得 分。 近 3 年年检平均得分： 90 分 85 分 ,得 3 分； 89 分95 分 ,得 4 分； 94 分 100 分 ,得 5 分。 办学投入10 10 （按审计报告和验资报告填写） 2013年新增资金投入 万元， 新增固定资产投入 万元； 2014 年新增资 金投入 万元， 新增固定资产投入 万元； 2015 年新增资金投入 万元， 新增固定资产投入 万元。 1.100 万元近 3 年平均新增投入现金和固定资产投入
11、合计 500 万元 ,得 2 分。 2.501 万元近 3 年平均新增资金和固定资产投入合计 800 万元 ,得 4 分。 3.801 万元近 3 年平均新增资金和固定资产投入合计 1000 万元 ,得 6 分。 4.近 3 年平均新增资金和固定资产投入合计 1001 万元 ,得 10 分。 办学成绩30 30 （同一项目，按最高获表彰级别计算）学校近 3 年获区级政府、教育 行政部门表彰 项，获市级 项，获省级 项，获国家级 项。学校通过市级教育行政（教育督导）部门各类办学水平评估 项，通过省级 项，通过国家级 项。 1.获区级表彰每项得 2 分，市级每项得 4 分，省级每项得6 分，国家级
12、每项得 8 分。最高得 20 分。 2.通过市级评估每项得 2 分，省级每项得 3 分，国家级每项得 4 分。最高得 10 分。 3.上述两项累计记分。 队伍建设35 3 （按 2015 年审计报告数据计算填写）2015 年师生比：小学 ： ，初中 ： ，高中 ： 。 小学组 1:19、初中组 1:16、高中组 1:14，得 3 分。 5 （只计算在我市民办中小学从教满三年以上教师 ） 2015 年获长期从教津贴教师占全校教师总数 %。 70%，得 1 分； 80%，得 2 分； 85%，得 3 分； 90%以上，得 5 分。 8 （截至 2016 年春季学期） 本科学历教师 人，占全校教师总
13、数 %；硕士学历教师 人，占全校教师总数 %； 博士 学历教师 人，占全校教师总数 %。 小学组： 本科及以上学历人数比例 : 50%，得 2 分； 60%，得 4 分； 70%，得 6 分； 80%，得 8 分。 初中组： 1.本科学历人数比例 60%，得 2 分； 70%，得 3 分；80%，得 4 分； 90%，得 5 分。 2.硕士及以上学历人数比例 3%，得 1 分； 15%，得 2分； 6%，得 3 分。 3.上述两项累计记分。 高中组： 硕士及以上学历人数比例 5%，得 2 分； 10%，得 4 分； 35%，得 6 分； 15%，得 8 分。 7 8 （按财务审计报告填写） 2
14、015 年教职工经费支出占办学总收入的 %；2015 年专任教师月平均工资 元。 1.2015 年人员经费 支出占办学总收入比例： 40%，得 1分； 50%，得 2 分； 60%，得 3 分； 70%，得 4 分。 2.2015 年专任教师月平均工资与我市 2015 年度民办教师工资指导价位（小学： 3934 元， 初中 ： 4485 元，高中：7702 元）比较：超过 200 元，得 1 分；超过 500 元，得 2分；超过 900 元，得 3 分；超过 1400 元，得 4 分。 3.上述两项累计记分。 3 （按学校大多数教职工购买的险种计算 ） 2015 年教职工参加社会保险购买险种
15、个。 2015 年是否为教职工购买了住房公积金（是 /否）；是否 为教职工购买其他补充养 老保险（ 是 /否 ），补充养老保险名称： 。 1.购买 3 个险种，得 0.5 分； 4 个险种，得 1 分； 3 个险种 +住房公积金 ，得 1.5 分； 4 个险种 +住房公积金 ，得 2分。 2.购买了其他补充养老保险，得 1 分。 3.上述两项累计记分。 8 近 3 年来董事长（董事 ） 参加区以上教育部门组织的培训 人次；近2 年来 校长 （副校长 ） 参加教育部门组织的培训 人次；近 1 年来 教师 参加教育部门组织的培训占本校教师总人数的 %。 1.有董事长（董事 ） 参加培训 1 人次以
16、上， 得 2 分 。 2. 有校长（副校长 ） 参加培训 1 人次，得 1 分； 2 人次，得 1.5 分； 3 人次以上，得 3 分。 3.教师参加继续教育学习人数达教师总数 30%， 得 2 分；达 45%，得 2.5 分；达 60%以上，得 3 分。 3.上述三项累计记分。 课题研究15 15 2013 年承担国家级课题 项、省级课题 项、市级课题 项、区级课题 项； 2014 年承担国家级课题 项、省级课题 项、市级课题 项、区级课题 项； 2015 年承担国家级课题 项、省级课题 项、市级课题 项、区级课 题 项。 1.有立项或结题的区级课题，每项得 2 分；市级课题，每项得 4 分
17、；省级课题，每项得 6 分；国家级课题，每项得8 分。 2.上述三项可累计计分，同一个课题按最高等级计一次分，最高得 15 分。 办学特色10 10 学校获区级及以上政府及教育部门认定或挂牌的项目有： 。 获区级及以上政府及教育部门认定或挂牌的下列项目： 德育示范学校、科技教育特色学校、课改特色学校、体育特色学校，艺术教育特色学校、校园文化特色学校、 心理健康教育特色学校 、 综合素养培养试点学校、教育科研基地学校 、教师专业发展基地学校、好课程入选学校、创客实践室入选学校、优秀科技社团入选学校、学生探究性小课题入选学校。 每项得 1 分， 最高得 10 分。 得分 交叉复核得分： 分，社会评
18、价得分： 分， 专家 评审得分： 分， 总得分 ： 分 区教育行政部门推荐意见和公示情况 （盖章） 审核人： 日期： 年 月 日 8 附件 2 2016 年度深圳市优质民办中小学校评选 推荐名额分配 区 小学组 初中组（含九年一贯制 学校） 高中组（含完全中学、十二年一贯制学校） 合计 市直属 1 1 福田 1 1 2 4 罗湖 1 2 1 4 南山 1 1 1 3 宝安 1 7 5 13 龙岗 2 10 2 14 光明 1 2 1 4 坪山 1 1 1 3 龙华 1 4 1 6 大鹏 1 1 总计 10 29 14 53 9 附件 3 2016 年度深圳市优质民办中小学校评选 专家评审评分标准 项 目 分值 办学理念 10 学校特色和风格 20 学校办学成果 40 学校办学影响力 20 办学经验可推广性 10
