农村普法问题社会调查报告 1 1 农村普法问题.调查报告 3 篇 农村普法问题.调查报告第 1 篇 我国已经实施了四个五年法制宣传教育规划，经过 20 年的普法教育。农村法律知识极大普及，农民法律知识贫乏，法制观念淡薄的状况有了进一步改变，法制教育与实践紧密结合，为加强.主义法制建设，促进各项事业的依法治理，打下了坚实的基础。但在经济发展相对落后的农村特别是偏远山区，普法教育仍然存在诸多难题。特别是部分农村普法教育的滞后，阻碍了基层民主法制建设的进程。 当前农村普法工作主要存在着四难： 一是认识难统一，一些农村干部把普法教育当成是听话教育，要求农民学法主要是为了让农民听话。当看到农民学法后懂得用法律维护自身权益时，反而觉得农民学了法后不好管，认为农民还是不学法才好管；还有的基层干部善于断章取义，把普法当成实用教育，只普及与农民履行义务有关的法律条文，而对于群众参与村务管理，行使民主权利方面的法律知识却视而不见；有的农民则认为学法是司法部门的事，只要不犯法，学不学无所谓。 二是人员难集中，农村实行联产承包责任制后，
