普通教育与思想教育联系-教育关系论文-教育论文 普通教育与思想教育的联系- 教育关系论文-教育论文 文章均为 WORD 文档，下载后可直接编辑使用亦可打印 通识教育与思想 教育，既有区别又有联系。通识教育对思想 教育有着重要的意义。 一、通识教育与思想 教育的内涵及特点 （一）通识教育的内涵及特点 通识教育源于古希腊的自由教育思想，在 19 世纪以前一般是中小学教育的总称，其目标是培养完整的人（又称全人），即具备远大眼光、通融识见、博雅精神和优美情感的人。11828 年，美国鲍登学院（Bowdoincollege）的帕卡德（A.S.Packard）教授赋予其最初的含义：我们学院预计给青年一种通识教育，它是学生进行任何专业学习的准备，为学生提供所有知识分支的教学，这将使得学生在致力于学习一种特殊的、专门的知识之前对知识的总体状况有一个综合的、全面的了解。2通识教育是一种综合的、以发展学生探究态度、解决问题的技能、获得 .中个人和.价值观的课程计划，旨在应用这 些态度的知识、价值观使之成为一个终身学习并自我实现、完全参与
