巧管理,促进步,浅谈对教师“人本化”管理艺术 巧管理 促进步 浅谈对教师人本化管理艺术 所谓的人本化教师管理，就是要用人本的管理模式去实践人本的管理理念，最终达到人本的目标。教师人本管理的理念就是要用先进的文化去为教育创新条件，为教师搭建可持续发展的基础，其管理过程中应遵循全程开放、全面发展、全员互动的原则。校长对教师的管理不能体现在约束性的制度上，要体现在服务上，最大限度的发挥教师工作的积极性及热情。 一、创建良好的校园文化，为教师提供愉悦舒心的工作氛围 优秀的校园文化是孕育优质教学质量的前提，没有好的校园文化，就好比河流里没有自在的鱼儿，树林里没有欢唱的小鸟，草原上没有自在奔跑的牛羊。温馨和谐的校园环境可以为教师群体带来不断的热情与工作的动力，可以使教师在教学的过程中保持心情的愉悦，也会用更加积极的心态去面对自己的工作。因此现代教育的人本管理就是就是要建设校园文化，为全体教职员工建设美好的校园文化，不断增加教师队伍的凝聚力。 伟大的教育家苏霍姆林斯基说过：好的学校墙壁也是会说话的。学校是培养人才的地方，它不仅仅是
