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设计祝福1 祝 福 【准备与预习】 1 1 回忆学过的鲁迅作品,特别是以第一人称写作的小说,如故乡、孔乙己等,想一想哪个或哪类人物给你的印象最深。 2 2 通过工具书或网络,了解祝福的创作背景。 3 通读课文,说说小说写了哪些人物,主人公是谁。 【 建构与整合 】 () 边读边圈出描写祥林嫂的外貌(特别是眼睛)、行为的语句,并有感情地念一念。 () 说说祥林嫂的外貌、行为有什么变化? 2 在这些变化的背后,祥林嫂遭遇了怎样的变故?从小说中找出来说明。 3 造成祥林嫂悲剧的原因是什么?与同桌议一议,说说你的理解。 4 作家丁玲认为,祥林嫂是非死不行的,同情她的人,冷酷的人,自私的人,是一样地把她往死里赶,是一样使她精神上增加痛苦。对此,你如何理解? 二 二 聚焦叙述者 * * ,理解小说深刻内涵 1 快速浏览课文,完成下列表格: : ()整理祥林嫂的简要年谱,并将它和小说的叙述比较一下,看看在顺序上

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