统编人教版小学道德与法治四年级上册2.我们班规我们订----教案.docx

统编人教版小学道德与法治四年级上册2.我们班规我们订-教案 第2课 我们的班规我们订 一、教学目标： 1. 知道班规可以使班级生活健康有序。 2. 学习民主制定班规。 3. 培养学生的的民主意识和公民意识。 4. 懂得班规应共同遵守及班规的作用，了解班规的内容。 5. 让学生懂得班规不是一成不变的，只要发现了不足就可以修改。 6.知道班规指定的必要性，掌握班规制定的方法，并共同制定班规。 二、教学重难点; 1.培养学生的的民主意识和公民意识 2.懂得班规应共同遵守及班规的作用，了解班规的内容。 3.尝试自己制定切实可行的班规 4.掌握班规制定的方法，并共同制订班规。 三、教学准备： 1. 教师制作课件 2. 学生搜集班规制订的方法 四、课时安排：2 五、教学过程： 第一课时 教学目标： 1.知道班规可以使班级生活健康有序。 2.学习民主制定班规。 3.培养学生的的民主意识和公民意识 4.能够总结班规制订的办法 （一）导入板题