小学生课外阅读情况调查报告（） 小学生课外情况调查报告（三篇） 调查报告是对某一情况、某一事件去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的分析研究，揭示出本质，寻找出规律，总结出经验，最后以书面形式陈述出来。 小学生课外情况调查报告 一、指导思想 课外，是提高语文素养的很好途径。学生在课内学习了许多名家名篇，但是量很有限，特别是农村的小学生，他们还需要在课外作大量的补充才能有效提高自身的语文素养。因此课外是一种有效的教学补充，其好处是不言而喻的。新课标中也提出： 培养学生广泛的兴趣，扩大面，增加量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书。鼓励学生自主选择材料。为了更好地了解我班学生目前情况，特进行了本次家长问卷调查。 二、家长问卷调查结果及分析 调查结果很不乐观，98%的家长觉得他们现在读书是笑话，90%的家长只给孩子买作文书或课堂全解，家长只在意孩子考试成绩，觉得课外书是闲书。 从这次家长调查报告中，我们收集到这样的信息。首先是，大多数学生并没有养成课外的好习惯，而面
