小游戏大智慧 小游戏 大智慧 掷一掷教学案例与反思 保康县实验小学 张红 前言： 筛子是一种常用的游戏和赌博用具， 由于骰子的点数有许多种不同的组合方式，而掷骰时人们又无法预测所定的点数，因此骰子从产生之日起，便与 赌博 结下了不解之缘。那么骰子中有哪些奥秘？做为三年级的同学，有能力解决骰子中的哪些问题？骰子与数学有什么关系？在这节实践课上，我将引导学生 在游戏中 研究骰子 中的数学。 活动内容：数学实践活动：掷一掷 活动目标：通过活动实践，让学生初步获得一些数学活动的经验，引导学生在活动过程中发现问题，分析问题，体会数学在生活中的应用，初步培养学生从数学角度思考问题的习惯。初步渗透比较，归纳，概率统计及有序思考等多种数学思想，透过现象看本质，感悟偶然性后面的必然性。在活动过程中初步学会与他人合作交流，培养积极的数学学习情感。 活动 准备： 学生每人一个骰子，每两人一张记录表 活动过程： （一） 故事激趣，引出问题 师：你以前见过骰子吗？在哪里见过?
