信息技术 做中学在信息技术教学中的应用研究 开题报告 课题负责人：黄河中学张德军 一、课题的提出 1、课题立项背景 2021 年，跟随郑州市名师团赴新加坡培训学习，在新加坡的所见所闻，处处充满着做中学的教育教学思想，从此，做中学在我的心中留下了深深的烙印。 信息技术学科作为一个新兴学科，其课堂教学模式尚处于探究阶段，尽管我们已经在信息技术课堂教学模式上有所研究，在任务驱动与情境教学信息技术课堂教学模式研究上做了许多工作，并在郑州市各中小学进行了推广，收到了良好的.效益，但我们仍感不足。由于学生信息技术的基础水平和操作水平千差万别，使任务驱动教学模式的教学效果大打折扣，教师讲一个，学生做一个，不利于学生操作技能的提高和创新精神的培养，为了解决这一问题，唯有做中学。 联系我校乃至郑州市的信息技术课堂教学的状况，在郑州市教研室的支持下，走访调查了郑州市部分学校的信息技术课堂教学，下决心做好做中学在信息技术教学中的应用研究这一课题，全面提高中小学生动手操作能力，培养操作技能，提高中小学生的信息素养，全面实施落实素质教育
