学生课外阅读调查报告 目 录 一、调查目的1 二、调查时间1 三、调查对象1 四、调查方法1 五、调查的基本情况 （一）学生对课外目的的理解1 （二）学生课外的兴趣状况1 （三）学生课外的品味2 （四）学生课外的方式方法2 （五）课外时间2 六、 调查的 结果分析2 （一）学生课外存有的问题2 （二）学生课外问题产生的根源3 七、思考与对策4 （一）还学生自由，给学生自主4 （二）激发兴趣，明确意义4 （三）养成良好读书习惯，推荐有益读物5 （四）在班级创建图书角，鼓励学生读书5 关于南广镇中心小学校 富强校区学生课外的调查报告 一、调查目的 是当代青年追求知识的过程，其目的在于提升自己的水平并且是提升文化素质的有效手段。本文试图调查学生课余反映的实际情况，使用应用心理学的原理，分析小学生的读书需求、读书动机、读书兴趣等心理因素对中学生读书活动的影响水准。 二、调 查时间 2021 年 3 月 1 日2021 年 3 月 15 日 三、调查对象
