数 字 化 学 习数 字 化 学 习 思维导图数 字 化 学 习左右脑的功能差异 一起来做小游戏数 字 化 学 习 闻 名世界的著名心理学家、教育专 家“ 大脑先生”（Mr. Brain）东尼 博赞。 当孩子还 在幼儿园时 ，创 造力的发挥 高达到95% ，在小学达到75% ，在中 学达50% ，而在成年时 期，人的创 造 力的发挥 竟在10% 以下。 这组 数据说 明创造力随年龄的增长而不 断下降，这种现象在全世界是普遍和正 常的，但是这却不是自然的，正常不等 于自然。数 字 化 学 习 如何让 人类 的大脑 潜能得到发挥 ？ 如何让 人类创 造力回归 自然的轨 道，让 人类 充 满创 造力？ 如何采用正确的方法来引导 大脑 的思考？ 如何正确地用脑 ？ 思维导图 作为 一种思维 工具，强调 用大脑 本身 的思考方式来思考，让 大脑处 于积 极和不断创 造的状态 。数 字 化 学 习 思维导图的理论基础 右脑开发原理 右脑的特点 如何开发右脑数 字 化 学 习 推荐阅读资料 开动大脑 启动记忆 思维导图 第五项修炼数 字 化 学 习 走近思维导图数 字 化 学 习数 字 化 学 习数
