音乐教师述职报告汇总.docx

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音乐教师述职报告汇总 音乐教师述职报告汇总 (最新版) 编制人:_ 审核人:_ 审批人:_ 编制单位:_ 编制时间:_年_月_日 音乐教师述职报告 1 1 音乐本身是一门艺术,如何让学生接受这门艺术,激发他们想学的愿望则是艺术的艺术。怎样让学生自由自在地遨游于音乐海洋中,让美好的音乐与快乐同在呢?这是一个令人深思的问题,纵.乐教育的发展,发现音乐教育看似简单,其实学生对于音乐的理解、对于音乐的欣赏、对于音乐的表现却远远不够,怎样让学生对音乐感兴趣,使学生的音乐能力得以发展呢?我认为,首先要让音乐变得生动形象,学生乐于接受。 一、在音乐教学中,教师善于创设生动形象的氛围,为学生理解音乐、表现音乐铺平道路。 1、首先,在讲述乐理知识时,可以巧妙地运用形象法。 乐理知识往往比较单调复杂,如果靠单纯的讲解,学生不但不容易理解,而且还觉得枯燥无味,这时教师

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