幼儿园：小班谈话《我名字》.docx

幼儿园：小班谈话我名字 幼儿园新课程标准教材 教 学 设 计 ( 2021 0 2021 学年度第二学期 ) ) 学 校： 年 级： 任 课 教 师： 幼儿园教案 / 幼儿园小班 / 小班教案 编订：X XX 文讯教育机构 幼儿园教案 文讯教育教学设计 第 2 页 共 4 页 小班谈话我的名字 设计思路： 近期我们的活动主题是小医生，希望通过一系列活动，让孩子知道什么是有益的生活，如何保护自己的身体，成为一名健康的宝宝。我的名字这一活动是从幼儿最熟悉的小名着手，在师生、同伴间亲热的叫叫、应应中增进师生、同伴间的情感交流，并在让孩子给自己起美名的过程中，激发幼儿想做爱清洁、讲卫生、吃饭棒、睡觉好的好宝宝的愿望。 4 岁孩子是语言发展的飞跃期，儿童已能用简单的言语与成人、同伴交往，还可以叙述生活中发生的事情，带有很大的情景性。因此，我设