语文部编版五年级上册口语交际：制定班级公约教案.docx

语文部编版五年级上册口语交际：制定班级公约教案 口语交际：制定班级公约 教学导航 教学目标 1.善于发现一日活动中不守规则的现象，联系生活实际大胆表达自己独特的感受及想法。 2.学会与同学讨论，学会倾听别人的意见并进行分析，再形成自己的意见。 3.形成符合班级实际的班级公约，并养成自觉遵守的习惯。 教学重难点 形成符合班级实际的班级公约，并养成自觉遵守的习惯。 教学准备 学生 草拟班级公约内容 教师 准备课件 教学课时 1 课时 教学过程 一、谈话导入 1.班级是我们温暖的家，生活在这个大家庭中多快乐，我们都是集体中的一员，集体的目标靠我们共同完成，集体的荣誉靠我们共同维护。这节课，我们一起来制定一个班级公约吧。 2.揭示课题：制定班级公约。 二、明确要求，全班交流 1.学生自读本次口语交际要求。 2.回顾班级取得的成绩，找找班级中存在的问题。 3.确定班级建设的目标，注意班级公约应该根据班级的实际情况来制定，针对学习、纪律、卫生等方面