语文部编版五年级上册语文园地教案(5).docx

语文部编版五年级上册语文园地教案,(5) 语文园地 教学导航 教学目标 1.回顾本单元课文内容，引导学生体会课文中的静态描写和动态描写。 2.学习制作海报，进一步体会是如何把一个画面写具体的。 3.正确朗读并背诵古诗渔歌子，激发学生积累古诗的兴趣。 教学重点 1.引导学生体会课文中的静态描写和动态描写。 2.进一步体会是如何把一个画面写具体的。 教学难点 学习制作海报，背诵古诗渔歌子，激发学生积累古诗的兴趣。 教学准备 学生 预习语文园地 教师 准备多媒体课件 教学课时 2 课时 教学过程 第一课时 （交流平台、词句段运用） 一、交流平台 1.小结引入。 本单元，我们学习了描写景物的诗词和课文，从课文中体会到了不同的描写方法。今天这节课，我们就一起来品味一下文中的精彩语段。 2.朗读选文，学习方法。 （1）课件出示：a.一簇簇树叶伸到水面上。树叶真绿得可爱。那是许多株茂盛的榕树，看不出主干在什