语文部编版五年级上册语文园地教案,(6) 语文园地 教学导航 教学目标 1.回顾本单元课文内容，引导学生用心体会是怎样用具体的事物表达浓浓的感情或引发深深思考的。 2.通过句子，进一步体会描写事物的方法，理解词语的不同意思。 3.正确朗读并背诵古诗蝉，激发学生积累古诗的兴趣。 教学重难点 1.通过句子，进一步体会描写事物的方法，理解词语的不同意思。 2.正确朗读并背诵古诗蝉。 教学准备 学生 预习语文园地的内容 教师 准备多媒体课件 教学课时 课时 教学过程 第一课时 （交流平台、词句段运用） 一、交流平台 1.小结引入 本单元课文都是写事物的，或蕴含着深深的感情和思考，或带给我们一定的感悟，或对我们的生活有一定的启示。在学习过程中，我们联系生活实际领悟到了课文所蕴含的道理，体会到了所使用的表达方法，并且在我们的习作中也尝试着运用了。本单元的课文学完了，你有没有总结过每一篇课文的表达方法有什么不同呢？ 2.体会表达方法 （1）回想这个单元的课
