浙教版八年级科学下1.5磁生电之电磁感应教学设计.docx

浙教版八年级科学下1.5磁生电之电磁感应教学设计 磁生电-电磁感应教学设计 科学组 2021-03 教学目标： 1 知 识与技 能 1、知道电磁感应现象；知道产生感应电流的条件； 2知道感应电流的方向与哪些因素有关。 3 培养学生观察实验的能力和从实验事实中归纳、概括物理概念与规律的能力。 2 过 程与方 法 学会通过实验观察、记录结果、分析论证得出结论的科学探究方法 3 情感态度与价值观： 渗透物理学方法的教育，通过电磁感应产生条件的探究，体会电和磁间的联系，感悟自然的对称与和谐，激发学生学习物理的兴趣。认识任何创造发明的基础是科学探究的成果；初步具有创造发明的意识。 教学重点： 知道电磁感应现象和磁生电的条件 教学难点： 尝试动手设计实验方案，并由实验现象概括出物理规律 引入： 同学们，现在桌子上有一只小灯泡，你们 有没有办法让小灯泡发光？ 生： 师: 请说一下你操作的理由 生： 师：刚才这位同学用我们已经学过