中小学信息技术小班化教育特色发展 中小学信息技术小班化教育特色发展 中小学信息技术课堂来了位新朋友，模块化程序设计针对现在中 小学生来说是一个全新的知识领域，和以前学生们学习的认知方式有 很大的不同，随之而来的是兴趣和疑惑，感兴趣是因为自己可以玩到 自己设计出的游戏了；疑惑的是有太多想了解的相关知识链接不上， 没办法完成最终的作品。 中小学信息技术课程中的这位新朋友对于学生想学好来说是有 难度的，动手学习起来有困难，真要是进行信息技术教学时，试用全 班教学的方式上课，将导致教师在课堂上无法全面顾及所有学生知识 的提高，从而让部分学生无法全面掌握模块化的程序设计。因此，采 用小班化教学是非常可行、有必要的，所以真对小班化教学的创建， 要从以下几方面来完善。 、开展信息技术兴趣小组 为应对信息化.的发展，给学生更大的成长空间，拿出一些时 间做一个给任务目标和答疑惑的组织者，真正能让学生把这种学习精 神带到他们以后的生活中去，养成终身学习的态度，能把他人看成团 队的一员，并协同团队努力拼搏的精神。 信息技术课的时间每周 1 至 2 节，上课也是
