重庆市奉节县农村小学德育实施现状调查报告 重庆市奉节县农村小学德育实施现状调查报告 一、调查的重点和方法 、调查重点 在调查中，我课题组把调查学生德育教育活动现状，重庆市奉节县农村小学教育主管部门对学校德育工作的态度及重视程度等问题作为调查的重点内容。 2、调查对象：本次调查对象为全校部分典型教师以及学生。 3、调查内容： （1）教师访谈调查的内容：学期末老师如何检测学生德育情况以及学校是否将教师的德育工作作为考核指标等。 （2）学生访谈调查的内容：学校领导对德育工作的重视程度、他们对于德育教育的态度以及实施德育工作的途径。 、调查方法 （）问卷调查 学生问卷调查，分别对小学 16 年级的学生进行抽样调查，年龄段分布为 713 岁。调查内容涵盖学校领导对德育工作的态度、开展德育工作的途径以及学生对于德育工作的重视程度等。在调查过程中，我共发问卷 150 份，回收有效问卷 124 份。 （）座谈会及个案调查 整个调查，我课题组组织召开了座谈会 1 个，访谈教师 20人次，学生 50 人次，家长 15 人次。这些
