1、浙江大学 电气工程学院 2007 级 “爱迪生实验班”课程设置 浙江大学 电气 工程 学院 “爱迪生实验班” 是电气 工程 拔尖人才培养创新实验区的一个 重点项目 ， 大二基础阶段着重进行 5 门主干课程的教学改革， 理论教学采用小班化（ 50 人）的强化教学方式，实验教学采用与理论教学融合的开放型、综合性的实验教学方式。 因 “爱迪生实验班” 课程 教学大纲的特色要求， 模拟电子技术基础实验、数字电子技术基础实验 、 微机原理与应用 等课程的 上课 进度和上课内容 与 普通班级的实验课程比较，要求实验教学工作量大大增加，实验综合设计、创新的难度大大加 强，并且实验室必须向“爱迪生实验班”学生
2、全天候开放。学院 在 2006 级开班的基础上， 召开了学生座谈会，并发放了课程学习问卷调查，在认真总结 2006 级“爱迪生实验班” 教学 工作经验的基础上， 特 提 出 2007 级 “ 爱迪生实验班 ” 的课程设置如下 。 附表： “ 爱迪生实验班 ”基础阶段 5 门 主干 课程安排 与普通班课程 的 安排比较： 课程号 课程 设置 名称 爱迪生实验班 要求 普通班 要求 学分 周学时 ，及排课要求 开课学期 学分 周学时 开课学期 101C0040 电路原理（甲） 4.0 4-0 排课 2+2 2 秋冬 4.0 4-0 2 秋冬 101C0060 电路原理实验（甲） 1 0-4 排课
3、4 2 冬 0.5 0-2 2 冬 101C0050 电路原理（甲） 2.0 4-0 排课 2+2 2 春 2.0 4-0 2 春 101C0070 电路原理实验（甲） 1 0-4 排课 4 2 春 1 0-4 2 春 101C0110 模拟电子技术基础 3.0 4-0 排课 2+2 2 秋 冬 （秋 5-8周 ， 冬 1-8 周 ） 3.0 6-0 2 冬 101C0120 模拟电子技术基础实验 1.5 0-6 排课 4+2 2 冬 1 0-4 2 春 101C0130 数字电子技术基础 3.0 6-0 排课 2+2 2 春 3.0 6-0 2 春 101C0140 数字电子技术基础实验 1
4、.5 0-6 排课 4+2 2 春夏（春 5-8周 ， 夏 1-4 周 ） 1 0-4 2 夏 10120210 微机原理与 应用（电气） 4.0 3.5-1 春 4 学时 排课 2+2，夏 5学时 3+2（理论、实验课程老师掌握） 2 春夏 4.0 3.5-1 3 秋冬 10120080 微机原理与接口技术（电信、系统、自动化） 同电气，往高学分靠 3.5 3-1 3 秋冬 10120440 信号分析与处理 3.0 2.5-1 2 夏 3.0 2.5-1 2 夏 合计 10 门 24 22.5 3 门实验课程和普通班不同 ， 我们 已 申请 教学计划调整， 新开课程 电路 原理实验（甲）、模拟电子技术基础实验、数字电子技术基础实验，课程号将变化。 本方案 已 上报教务处批准执行 ！ 浙江大学 电气工程学院 2008 年 5 月 12 日
