2021年【“双减”教研】初中语文分级作业设计：让作业有趣有效与“双减”政策背景下提高教师作业设计能力和学校作业管理的建议【“双减”教研】初中语文分级作业设计：让作业有趣有效如何设计出既能巩固课堂知识、提升学生语文素养，又能发挥学生的创造能力和实践能力，并且让学生有兴趣做的语文作业，开展探究性教学一直是一个需要研究的课题。第一个层级：结合时事热点，设置仿写类作业，延伸理解能力郭沫若的现代诗天上的街市，简短明快，节奏鲜明，音韵和谐，而且全诗内容通俗又充满想象力，很适合学生仿写。但如何仿写，仿写什么内容，必须仔细设计。2020年12月，嫦娥五号顺利回归，成功带回月壤标本，标志着中国探月工程取得阶段性成功。而且在这一年里中国航天取得了多项成就，鼓舞了中国人民。以此为背景设计作业，要求是：(1)仿照天上的街市的结构，以中国航天工程中的项目(嫦娥系列、玉兔系列、天宫、长征系列等)为对象，发挥想象，创作一首现代诗。(2)诗歌至少有四节，每节至少有四句，字数不限；可以一韵到底，也可以换韵。(3)以自创诗歌为中心，用A4纸制作一张手抄报，可以绘画，可以剪贴。
