第三章 第三章 教育与人的发展 教育与人的发展思考并回答 人的发展受哪些因素的 影响？ 学校教育在人的发展中起着什么 作用？n 所谓个体的发展，通常指的是个体从出生到成 人期身心有规律的变化过程。 n 个体的发展包括身体发展与心理发展两个方面 。 n 身体的发展，是指机体的各种组织系统（骨骼 、肌肉、心脏、神经系统、呼吸系统等）的发 育及其机能的增长，即指机能的正常发育和体 质的增强； 第一节 人的发展概述 心理的发展，指个体有规律的心理变化，包括 知识的发展、智力的发展和意向的发展。 在教育学的视野中，个体的发展不仅有其特定 的涵义，同时作为个体的人的发展，又有其区别于 其他生命体的明显特征。 二、影响人的发展的因素 现代教育学将影响个体发展的因素归结为三 个方面，即遗传、环境与教育（简称为“三因素 论”），在这三因素中，遗传素质是个体的发展 的物质前提，为个体的身心发展提供可能性； 环境（自然环境与社会环境）对个体的发展起 一定的制约作用。教育虽然也是一种环境，但 它有特别的意义，教育对个体的发展起主导作 用。 （一）遗传在人的发展中的作用 n A、为人的发展提供可能性 宋朝王安石
