第一节 教学工作的意义和任务 一、教学的概念 （一）教学的定义 教学，是在教育目的规范下的、教师的教与学生的 学共同组成的一种活动。 教学是学校进行全面发展教育的 基本途径 基本途径。 （二）教学的内涵 1. 教学以培养全面发展的人为根本目的 2. 教学由教与学两方面活动组成 3. 教学具有多种形态，是共性与多样性的统一 第七章 教学( 上)二、教学的意义 教学是学校教育中 最基本的活动 最基本的活动，不仅是智育的 主要 主要 途径 途径，也是德育、体育、美育等的 基本途径 基本途径，在学校整个 教育系统中居于 中心地位 中心地位。 教学的主要作用有以下几个方面。 1. 教学是社会经验得以再生产的一种主要手段 2. 教学为个人全面发展提供科学的基础和实践 3. 教学是教育工作构成的主体部分，又是教育的基本途径 三、教学的一般任务 教学以促进学生德、智、体、美等方面全面发展为 根本目 根本目 的 的。教学的一般任务如下： 1. 传授系统的科学基础知识和基本技能（双基） 2. 发展学生智力、体力和创造才能 3. 培养社会主义品德和审美情趣，奠定学生的科学世界观 基础 4. 关注学生个性发
