教育心理学第四章:记忆与遗忘概述ppt课件.ppt

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第四章:记忆与遗忘 学习提要: n 一、记忆概述(概念、功能、表象) n 二、记忆的种类 n 三、遗忘的规律与增进记忆的方法记扑克牌世界冠军贝拉 本报综合报道日前在马来西亚吉隆坡举行的记扑克 牌大赛中,该项赛事的世界冠军贝拉再次证明了自己的实 力:他在57秒的时间里记住了一副扑克牌的顺序,并准确 地把它们重新排列起来。 贝拉还顺手拿了另一项“小时赛”的冠军在1个小 时之内,他记住了21副扑克牌,可惜没能打破他自己保持 的23副牌的纪录。 一、记忆的定义、功能 (一)记忆的定义 记忆是保存和积累个体经验的心理过程。 凡是过去感知过的事物,思考过的问题,体验过 的情绪情感,操作过的动作,都可以以经验的形式储存 在大脑中,在一定条件下,这种经验又可以从大脑中提 取出来,这个过程就是记忆。 按照信息加工理论的观点:记忆是人脑对输入的信 息进行编码、存储和提取的过程。 1.记忆不同于感知觉。 2.记忆是一种积极、能动的活动。 3.记忆是保存个体经验的形式之一、(二)记忆的功能 记忆联结着人的心理活动的过去与现在 ,凭借记忆,人们才能获得知识、经验,形 成概念,适应复杂多变的环境。 记忆是一切智慧

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