教育心理学知识的学习ppt课件.ppt

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第四章:知识的学习 第四章:知识的学习 n n 主要内容 主要内容 : : n n 1 1 、知识及其分类。 、知识及其分类。 n n 2 2 、知识的获得机制。 、知识的获得机制。 n n 3 3 、陈述性知识的学习。 、陈述性知识的学习。 n n 4 4 、程序性知识的学习。 、程序性知识的学习。 n n 5 5 、知识的转化。 、知识的转化。 n n 6 6 、知识的保持。 、知识的保持。 n n 7 7 、知识的迁移。 、知识的迁移。一、知识及其分类 一、知识及其分类 n n 1 1 、知识的含义 、知识的含义 n n 学习的主要结果就是获得知识;掌握知识是学习 学习的主要结果就是获得知识;掌握知识是学习 的重要目的。 的重要目的。 n n 现代汉语词典 现代汉语词典 :知识是人们在改造世界的实 :知识是人们在改造世界的实 践中所获得的认识和经验的总和。 践中所获得的认识和经验的总和。 n n 皮连生: 皮连生: 知识是主体通过与环境相互作用而获得 知识是主体通过与环境相互作用而获得 的信息及其组织。知识的本质是信息在人脑中的 的信息及其组织。知识的本质是信息在人脑中的 表征。

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