1、|七年级道德与法治上册第一单元检测题班级 姓名 等级一、单项选择题。（每题 2 分）1初中生活把我们带入到一个崭新的天地，面对这个全新的环境，我们要( )A做自己喜欢的事情，放任自流B珍惜新的开始，做好准备迎接新的挑战C用大人的标准要求自己，不需要别人监督D确立的奋斗目标要高，否则说明自己的决心不大2中学生活，对我们来说是新的开始。这里“新” 意味着( )新的机会 新的可能 新的乐趣 新的规则和要求 新的挑战A B C D3、一位今年考上大学的同学谈起自己的学习时说，一个人成功与否，主要在于有没有学会学习和学会做人。下列对在校学习理解正确的是（ ）在校学习就是掌握知识和技能。初中阶段的学习，包
2、括知识的获取，还包括各种能力的培养。在校学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探索、发现、体验和感悟。 |我们可以从一切经历中学习：学习思考，认识世界，关爱他人，遵守规则A. B. C. D.4、八年级的小飞要弃学打工挣钱去。作为小飞的好朋友，你应该这样劝他（ ）上不上学是无关紧要的事，我支持你。学习就是给生命添加养料。如果不学习，人的生命将会枯萎。学习不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活 今天的学习，正是为明天的发展积蓄力量，我们要珍视当下，把握好现在的学习机A. B. C. D.5、学习需要自觉、主动的态度，对此理解不正确的是（ ）A、自觉、主动的态度就是我想学就学，不想学就不学
3、B、假如我们没有积极学习的态度，即使身处学校，也可能收获不多C、带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习D、学习只有自觉、主动才容易学好6、社会在发展，学习无止境。目前我们进入了一个 （ ）A、一次“充电”终生“放电”的时代 B、只“充电”不“放电”的时代C、只“放电”不“充电”的时代 D、终生学习的时代7咏梅中有“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香“的诗句，这句诗对我们个人成长的启示是( )|要看到梅与雪的差距 要看到别人的优点和长处 要看到梅与雪的共性 要正确地认识和评价自己ABCD8学会正确认识自己，是人生的一大智慧，我们应该 ( )A欣赏自己，不要被他人的评价左右 B找到自己的优势，塑造完
4、美超人 C全面客观地认识自己，既看到优点，也看到不足 D多看优点，不要太在意自己的缺点9“要想了解自己，最好问问别人。“这句谚语启示我们要通过( )A自我评价认识自己 B他人评价认识自己 C兴趣爱好认识自己 D外在特征认识自己10.进入中学阶段，意味着我们站在了新的起跑线上，为迎接新生活的挑战，我们要( )激发潜能，实现自我超越 走自己的路，开心就好确立新目标，使自己有奋斗的方向和动力 积极进取，把全部时间都用在学习上 A B C D11.进入中学后,李林同学树立了一个新的目标;考上全市最好的高中.为了这一目标的顺利实现,他将大部分精力都投入到学习上,在第一次期中考试中取得了全校第一名的好成绩
5、.材料表明( )只要树立了目标,我们就一定能成功 进入中学,新的目标会激发我们的潜能中学生活会让我们越来越能坚持,有韧劲 中学生活有利于塑造”最好的我 ”|A B C D12.在封建时代,少年的梦想是考上进士入朝为官;在解放时代,少年的梦想是造福社会,富国利民;如今,少年的梦想五花八门,做科学家、做警察等等.由此,可以得出结论. ( )A.少年的梦想都是跟风的,没有特点 B.少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连 C.少年的梦想由大人决定 . D.少年的梦想,只有通过努力来实现13中科院“夸父计划 ”首席科学家刘维宁，远涉重洋留学， 28 年后回国效力，漫漫拼搏路，追逐心中“努力攀登空间科学高峰，力
6、争居于世界领先水平”的中国梦，这启示我们 ( )将个人梦想融入祖国现代化建设中 今天享有同祖国一起成长和进步的机会要把个人梦想和努力奋斗紧密结合起来 只要心中有远大的梦想就能成为科学家A B C D14.海涛同学:” 新学期开始了,功课从两门变成七门; 课本的内容不熟悉,讲课的教师也不熟悉;好朋友已经分开,身边的新同学还认不清,真是很烦恼.”以下建议中 ,你认为不正确的 ( )A.要尽快适应老师的讲课方法,注重预习,注意听讲 B.尽快熟悉你的班级,熟悉你的同学C.随遇而安,小学时怎么学现在还怎么学 D.要主动和周围的同学搭话,热情地为新集体作贡献|15.自从参加了学校组织的关爱孤寡老人活动之后
7、,小明越发体会到参加社会公益活动的意义.小明是从这 一经验中来进行学习的 ( )A.认识世界 B.关爱他人 C.遵守规则 D.学习思考16走进中学，我们进入了人生历程中一个绚丽多彩的时期。在此期间，我们将与新的伙伴一起经历新的成长、新的发展。这里“新的成长、新的发展”是指 ( )A新校园、新班级、新环境 B.新老师、新同学、新知识C与小学生活截然不同的一种全新的生活方式D不断体验新生活、进行自我完善的新起点17.中学时代对我们来说有着很大的发展变化,它将使我们从( ) 成长到 ( )A.童年 少年 B.少年 青年 C.童年 青年 D.青年 少年18进入中学阶段，意味着我们站在了新的起跑线上，为
8、迎接新生活的挑战，我们要( )激发潜能，实现自我超 走自己的路，开心就好确立新目标，使自己有奋斗的方向和动力 积极进取，把全部时间都用在学习上 A B C D19、当今社会，知识更新的速度越来越快，只有“乐学” 的精神和“会学”的能力才永远不会过时。在学习过程中，我们中学生应该 ( )|克服厌学情绪 掌握科学的学习方法 养成良好的学习习惯 坚持“题海战术”A B C D20.培根说过:” 读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辨;凡有所学,皆成性格;”这句话的含义是( )A.中学与小学不同,应该设置更多的学习科目B.一个有远大志向和明确学习目
9、标的人,学习兴趣就会浓厚而持久 。C. 学习需要自觉、主动的态度 D.学习点亮生命,人是在不断的学习中造就自己的21、张红是某校七年级学生。她家住重庆边远山区，父亲外出打工，母亲卧病在床，生活不能自理。无论是刮风下雨，还是酷暑严寒，她不但每天照料母亲，还坚持到校学习，从不缺席。这是因为张红懂得 ( )只有不断学习，才能适应不断发展的社会 要想有出息，唯一的出路就是读书学习学习可以让我们拥有更好的生活 只要努力学习，我们就能拥有一切A B C D22下列语句是对学习的苦与乐的描述，其中以学习为乐事的是 ( )A头悬梁，锥刺股 B 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟|C梅花香自苦寒来 D知之者不如好之
10、者，好之者不如乐之者23.小明是一个非常爱学习的孩子,他觉得学习是一种享受,每天学习的时候都非常开心.你认为小明感到学习快乐的原因可能是( )小明通过学习了解世界的奥秘 小明在学习中不断发现自己的潜能小明对好多事物充满好奇,通过学习,他的好奇心获得满足 老师管得非常松,小明可以在老师讲课的时候看一些自己喜欢的课外书A B C D24为了更好地学习，我们应该( )A抓住一切时间努力学习 B在父母的监控下学习C顺其自然，得过且过 D掌握科学的学习方式，学会学习25正确认识自己，可以（ )A善于表现自己 B掩饰自身不足 C促进与他人的交往 D排斥他人评价二、非选择题（50 分）材料一钱学森说：“6
11、年的师大附中学习生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生观起了很大的作用。”他在晚年曾写下一段话，称 17 个人对自己的一生影响深远，12 个人是求学期间的老师，其中中学老师就占了 7 位。从钱学森的话语中，你中学时代对于个人成长有什么意义？10 分|材料二 、被誉为“中国航天之父”和“火箭之王”的著名科学家钱学森早年留学美国，他一直想着回国报效祖国，实现科技强国梦。他常说：“我的事业在中国，我的成就在中国，我的归宿在中国。”5 年归国路，10 年两弹成，为梦想，他披荆斩棘，奋力前行。面对困难，他鼓励身边的工作人员说：“常常是最后一把钥匙打开了神殿门，不要失去信心，只要坚持不懈，就终会
12、有成果的。”阅读材料，回答下列问题：钱学森的行为对我们青少年怎样实现梦想有什么启示?（10 分）材料三、情景一、放学路上，小江正在向自己的好朋友小海倾吐心声：“真累啊，上学怎么这么苦啊!数学课听不懂，英语单词背不下来，作业一大堆，抄都抄不完。 ”“是啊!”小海接着说， “班主任还总是找咱们麻烦：补作业，请家长。哎!在学校里我们没有快乐，只有到网吧才能体会到什么是快乐”情境二 小华在小学时，是个学习成绩很好的学生，可是进入初中后，随着科目增多，小华感到时间不够用，成绩有很大的下降，他父母很着急，小华也是忧心忡忡。|(1)你认为情境一中小江和小海的观点正确吗?为什么？（5 分）(2)面对情境二中忧
13、心忡忡的小华，你准备怎样劝导他学会学习?（5分）材料四、王新经常丢三落四，找不到自己的东西，他认识到自己有粗心、马虎的毛病；后来，他发现同桌周围有很多的朋友，而自己的朋友很少，他认识到自己对朋友缺少宽容和热情。最让他苦恼的是，昨天由于他没有注意导致一些草稿纸掉到课桌底下，使班里保持了一个月的流动红旗被摘掉了，同学们埋怨他不珍惜集体荣誉；不过，老师经常表扬他聪明、对班级有责任心，而且很懂礼貌。(1)王新是通过什么途径认识自己的? （2 分）（2) 王新应如何面对同学和老师对他的评价? （8 分）材料五、“骏马能历险，犁田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟；舍长以求短，智者难为谋。“你将通过哪些方法来正确认识和评价自己？10 分
