文言文《夸父逐日》ppt课件(汪).ppt

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说说你所知 道的古代神 话故事。夸父逐日 - 山海经教学目标: 1 、了解有关神话和山海经的知识, 熟读并背诵课文。 2 、掌握并积累一些文言词语。 3 、感受夸父的英雄气概,学习古代 劳动人民探索自然的精神。神话:关于神仙或神化的 古代英雄的故事,是古代人民 对自然现象和社会生活的一种 天真的解释和美丽的向往。所 以,神话作品通常具有超现实 想象、夸张的浪漫主义特点。山海经:书名。18篇,作者 不详,其中14篇是战国时期的作品, 海内经4篇则为西汉初年作品。内 容主要为民间传说中的地理知识,保 存了不少远古的神话传说。对古代历 史、地理、文化、中外交通、民俗、 神话等研究有参考价值。其中的矿物 记录,为世界最早的有关文献。课文朗读: 夸父与日 夸父与日 逐走 逐走 , , 入日 入日 ;渴, ;渴, 欲 欲 得饮,饮于 得饮,饮于 河 河 、渭;河渭不足,北饮 、渭;河渭不足,北饮 大 大 泽 泽 。未至,道渴而死 。未至,道渴而死 。弃其杖,化为 。弃其杖,化为 邓林 邓林 。 。 小组合作翻译 v 夸父与日逐走,入日; v 渴,欲得饮, 饮于河,渭; 夸父与太阳 夸父与太阳 赛跑

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