精选优质文档-倾情为你奉上高中信息科技导学案编写说明一、编写宗旨:导学案的编写重点是如何引导学生进行有效的自主学习与合作探究,旨在通过转变课堂教学模式,优化课堂教学结构,提高课堂教学效益。 二、编写形式: 1、导学案的编写主要按课时进行,教(教师授课)与学(学生学习)同步。2、“统一模块”与“选学模块”的“导学案”应该具备各自不同的特点。三、使用方法: 导学案必须在教学内容开展之前提前编写、完成印刷,并于课前下发给学生,引导学生自主预习。四、编写说明1、编写原则:学生探究性、合作性原则及教师指导性原则。2、导学案应该从三个维度阐明学习目标,明确学习的重点和难点。 3、组织结构:分为“学习目标”、“学习过程”(包括“预习情况交流”、“新课导学”、“训练与检测”三个环节)及“预习任务布置”三大板块。4、内容要求:在原有知识经验上逐层建构新知识,掌握新技能,帮助学生梳理科学的知识体系。具体要求为: “预习情况交流”(5分钟):学生交流上节课布置的预习任务,教师组织点评。 “新课导学”