北师大版六年级数学上册教学目标 1.知识目标：通过折纸活动，探索并发现圆 是轴对称图形，理解同一个圆里半径与直 径的关系。 2.能力目标：进一步理解轴对称图形的特征 ，体会圆的特征。 3.情感目标：在折纸找圆心、验证圆是轴对 称图形等活动中，发展空间观念。 长方形 正方形 平行四边形 梯形 三角形 圆 直线图形 圆是平面上的一种曲线图形 观察与思考一：圆和以前学过的图形有什么 观察与思考一：圆和以前学过的图形有什么 不同？ 不同？ 相同点:它们都是平面图形认一认 半径 r 直 径 d折一折 亮亮用纸剪出了一个圆，这个圆的圆心在哪 里呢？你有办法找出来吗？折一折 圆是轴对称图形。折一折 沿任意一条 直径对折， 都能完全重 合。折一折 圆有无数条 对称轴，每 条直径都是 它的对称轴 。 我们学过的图形中 哪些是轴对称图形？ 分别有几条对称轴？画出下列图形的对称轴。 4条 1条 无数条 2条O 旋转90 0 观察与思考： 观察与思考：O 旋转180 0O 旋转360 0 剪出和下面完全相同的圆、正方形和等边三角形, 标出中心点A，并将各个图形分别与下面相对应的图 形重合，然后沿中心点A转动图
