北师大版 六年级下册 第三单元 图形的运动 第一课时 第二课时 请将图形A绕点O 顺时针旋转90，得到图形B，再将图 形B向右平移5格，得到图形C。画一画，说说要注意什么 ？ O A B C1.观察方格纸中图形的运动，并与同伴进行交流。 图形A如何运动得到图形B？ 图形B如何运动得到图形C？ 你还有什么办法将图形A运动得到图形C？ A B C2.画一画。 图形A向右平移3格得到图形B。 以直线a为对称轴，画出图形B的轴对称图形C。 A a B C图1 图2 A B O O图1 图2 A O B B B B B O 下1 右13.你能通过卡片的平移和旋转将图2“还原”为图1 吗？请尝试用一定的方式将“还原”的过程记录 下来，并与同伴交流。 图1 图24.下面图1中的四个图形A，B，C，D如何运动得到图 2的圆？ A B C D 图1 图2 ?5.剪几个相同的等腰三角形，在方格纸上摆一摆， 然后回答问题。 P A D C B Q I O 图形B可以看作图形A如 何运动得到的？ 图形A、图形B、图形D都 可以通过运动得到图形C ， 说说分别可以怎样运动 。
