精选优质文档-倾情为你奉上一、指导思想教学常规重在规范化、制度化，学校对教学常规的管理重在日常化，过程化。学校通过教学常规检查管理督促各位教师落实教学常规，做到备课提前，上课正常，课后有练，单元检测，评改到位。以此保证教学过程管理扎实有效，教学质量稳步提高。二、检查原则课堂教学日检查；教案作业月检查；检查过程实录化；检查结果公开化。三、检查办法1课堂教学检查：一查是否按课表正常上课，包括迟到，早退，旷课，非正常调课等，由值日领导负责检查；二查上课质量，由学校领导和教研组成员随时推门听课督促、落实。2教案作业检查：实行月检查制，即在年级部每月段考期间，由教研组组长分工如实登记教案进度和作业布置批改次数。登记结果交给年级部和教务处，期中和学期结束教学检查集中进行质量检查评分。3测试检查：年级测试原则上要求每月一次，但各教师平时每次测试后将批改后的试卷保存备查。4. 校长、教务主任、年级主任对教师的教案、备课组活动情况进行不定期检查并进行及时的反馈。四、具体要求1. 备课。教师先备好每一节课，杜绝不备课上课的现象。（1
