精选优质文档-倾情为你奉上说课稿各位评委:下午好!我叫 ,来自 。今天我说课的课题 (第 课时)。下面我将围绕本节课“教什么?”、“怎样教?”以及“为什么这样教?”三个问题,从教材分析、教学目标分析、教学重难点分析、教法与学法、课堂设计五方面逐一加以分析和说明。一、教材分析(一)教材的地位和作用 是人教版出版社 第 册、第 单元的内容。 既是 在知识上的延伸和发展,又是本章 的运用与巩固,也为下一章 教学作铺垫,起着链条的作用。同时,这部分内容较好地反映了 的内在联系和相互转化,蕴含着归纳、转化、数形结合等丰富的数学思想方法,能较好地培养学生的观察能力、概括能力、探究能力及创新意识。概括地讲,本节课内容的地位体现在它的基础性,作用体现在它
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