高中物理选修3-5全部学案(共54页).docx

精选优质文档-倾情为你奉上1 动量 冲量 （一）教学目标 1理解冲量和动量的概念，知道它们的单位和定义。 2理解冲量和动量的矢量性，理解动量变化的概念。知道运用矢量运算法则计算动量变化，会正确计算一维的动量变化.（二）教学重点： 动量和冲量的概念 （三）教学难点：动量变化量的计算（四）知识梳理 ： 思考与讨论：（1）取几颗弹丸，分发给学生传看.将一颗弹丸装入玩具手枪，一手持枪，一手持纸靶，沿平行于黑板的方向击发：弹丸穿透纸靶接着，佯装再次装弹(不让学生知道实际是空膛)，声明：数到三时，开枪然后举枪指向某一区域的同学，缓缓地数出一、二 、三，不等枪响，手枪所指区域的同学即已作出或抵挡或躲避的防御反应（2）空气中的气体分子具有很大的速度(可达105m/s)，它们无时不在撞击着我们最珍贵也是最薄弱的部位眼睛，为什么我们却毫不在乎? 一、动量（1）物理意义 （2）定义 （3）定义公式（4）单位(两个相等的单位)（5）性质 (6)理 解;动量是状