1、优质文档优质文档原子物理、新材料、能量以下【】内文本使用了“书签”，更改格式时请注意。 一、概述1、教学主线能量概念是物理学中一个非常重要的概念。在全日制义务教育物理课程标准中，“能量”是内容标准的主题之一， “能量”作为主线之一，也贯穿在整套教材当中。而能量守恒是自然界的基本规律之一，也是唯物主义基本观点。所以本专题复习从物体尺度引入，以能量守恒为主干，抓住物质、能源与能量的关系，以点带面地将原子物理、新材料、机械能、内能、能源等知识有机地组织在一起，让学生形成知识网络，与此同时获得知识与能力的提高。2、本专题在总复习中的地位及教学处理从“物质、运动和相互作用和能量”三大板块角度进行划分专题
2、的中考总复习来说，本专题是最后一个专题，在教学中要求学生对知识有较为系统的掌握。尽管本专题涉及到的交叉知识也较多，对学生应用知识解决问题的能力要求较高，但在有限的教学时间内不可能（也没必要）对电磁能、机械能及内能等知识重新再作一次全面的复习。为解决这一矛盾，我们应当将相关知识的网络安排在教学设计中，有预见、有准备地在复习过程中做好教学反馈与调控，弥补学生可能出现的知识断链，提高复习效率。二、学习任务分析1、教学目标（1）知识与技能通过实例认识能量及其存在的不同形式。知道不同形式的能可以相互转化。能简单描 1述各种各样的能量和我们生活的关系。知道物质由分子、原子等微粒组成，知道原子核式模型。 2
3、了解生活中使用的各种能源，及使用这些能源的优点和可能带来的问题。 3了解半导体、超导体的一些特点及其应用，了解纳米材料的应用和发展前景。 4（2）过程与方法尝试从能量角度解释一些简单的自然现象。 1尝试从原子的角度解释核能的获得过程。 2（3）情感态度与价值观具有用能量守恒的观点分析事物的意识，认识不符合能量守恒的“事实”是不存在的。 1了解世界和我国的能源状况，对于能源的利用有可持续发展的意识。 2关心自己身边的能源消耗对环境的影响，增强环境保护意识。 32、教学重点难点（1）将错综复杂的知识形成知识网络。（2）运用能量及能量守恒的观点去解释综合性问题。三、学习者分析1、学习兴趣由于本专题内
4、容与新技术、新能源及人类自身的生存环境和生存状态密切相关，因此学生对本部分知识保持有强烈的好奇心，会浓厚的学习兴趣。但如果在教学过程中一味地追求优质文档优质文档知识点的复习而忽视了学生对事物本身的探究要求，学生的学习积极性必将受到打击，学习将由主动变为被动。为解决这一矛盾，在教学过程中应当将发展变化中的信息整合在复习课中，让学生运用所学知识解决他们感兴趣的问题，实现“一举多得” 。2、学习能力综合运用知识解决问题的能力是一种高层次的能力。它不但要求学生对相关知识较为熟悉，而且要有较为严密的思维能力。因此，运用能量及能量守恒的观点去解释综合性问题这一点对初中学生，特别是中下生来说是有一定困难的。
5、在复习过程中，让学生尽快形成知识网络，并通过针对性的训练提高学生综合运用知识解决问题的能力，其目的就是提高学生的学习能力。四、教学媒体.多媒体课件。.印发练习。五、教学过程（一）前奏上课前，通过课件随机呈现原课文插图，让学生在欣赏图片的同时回忆旧知识，并为尽快进入学习状态创设氛围。（二）引入用课件展现物体的尺度引出 “能量守恒” 、 “新材料及其应用”等学习内容，开始构建知识网络【物体的尺度】宇宙 银河系 太阳系 地球 物质 分子 原子能量守恒 新材料及其应用优质文档优质文档（三）教学内容以能量及能量守恒观点为主体，引导学生构建相关知识网络。在教学过程中结合学生学习实际通过链接其他知识做好反馈
6、调控。.【能量守恒】能量守恒 能的形式能源内 能机械能电 能化学能光 能一次能源二次能源可再生能源不可再生能源相互转化电能能源的利用与可持续发展返回.【能量的相互转化】结合课件提问学生，加深对能量守恒的认识。优质文档优质文档返回.【一次不可再生能源】在形成知识网络的同时强化“能源危机”和“环境保护”意识。一次不可再生能源化石能源核 能石 油煤天然气返回 我国的能源结构主要以煤为主【一次可再生能源】当中包括新能源，让学生认识开发和利用一次可再生能源的重要性。一次可再生能源太阳能潮汐能地热能风能生物质能食物饲料返回【太阳能】优质文档优质文档太阳能来源 太阳内部氢原子核在超高温下 发生聚变，释放出的
7、核能利用间接利用直接利用开采化石能源集热器太阳电池返回【新材料及其应用】半导体新材料及其应用超导体纳米材料常见材料导电特性应 用砷化镓硅锗受温度、光照、杂质等影响热敏元件光敏元件二极管三极管家用电器计算机特 性 超导磁悬浮电阻为零应 用输电导线磁悬浮列车纳米材料是指制成材料的微粒大小限制在1100nm 范围的材料。这些材料具有许多特殊的物理性能返回【纳米材料的应用】返回优质文档优质文档（1）纳米服装。人体长期受电磁波、紫外线照射，会导致各种疾病的发病率增多或影响正常发育。现在，加入纳米材料的高效防辐射服装问世了。科技人员将纳米大小的抗辐射物质掺入到纤维中，制成了可阻隔紫外线或电磁波辐射的“纳米
8、服装” ，而且不挥发溶于水，可以持久保持防辐射能力。（2）纳米自洁净玻璃。这是我国科学家研制出的一种具备自动清洁功能的玻璃，它应用纳米技术在平板玻璃的两面镀制一层纳米薄膜，薄膜在紫外线的作用下可分解沉积在玻璃上的污物。（3）纳米技术应用于空气净化过滤的消息缏深受“空调病”困扰的人们带来一个惊喜。空调中使用纳米材料，它能够把家庭和建筑装修以后散发的各种有毒、有害、致癌的有机污染物有效地去除，在不改变空气自然状态的大前提下，过滤空气中的有害物质，增加室内空气的含氧量。（4）危害地球环境的白色污染也遭遇到“纳米”的有力挑战。科学家将可降解的淀粉和不可降解的塑料特殊研制的设备粉碎至“纳米级”后，进行物
9、理结合。用这种新型原料，可生产出短时间内完全可降解的农用地膜、一次性餐具、各种包装袋等类似产品，是彻底解决白色污染的实质性突破。【原子】原子原子核电子质子中子 夸克夸克返回核式结构模型【核能】优质文档优质文档核能什么是核能？核能的利用核能就是在原子核反应过程中释放的能量核裂变核聚变核电站原子弹氢 弹太阳内部的核反应链式反应返回【链式反应】返回【核电站】核反应堆示意图 核电站原理图返回【核聚变】优质文档优质文档返回【能源的利用与可持续发展】利用的现状能源的利用与可持续发展使用的趋势能源问题能源与环境能源危机当今世界的主要能源是化石能源我国的能源结构主要以煤为主能源消耗急剧增长环境污染生态破坏水土
10、流失沙漠化温室效应加剧热岛效应空气污染核污染热污染节约和有效利用能源开发和利用新能源返回【开发和利用新能源】返回人类将优先开发的五种新能源：太阳能、风能、海洋能、地热能、氢能【提高燃料利用率以烧煤锅炉为例】返回优质文档优质文档（1）将煤磨成煤粉，然后黏结成煤粒；（2）加大送风量，将煤粒在炉膛里吹起来；（3）加大受热面；（4）设法利用废气的能量。【能源消耗急剧增长】返回（四）巩固与提高复习回顾：物体的尺度能量守恒分子原子新材料及其应用内能机械能电能能量的相互转化不可再生能源可再生能源能源的利用与可持续发展太阳能核能改变内能的方法内能的获得内能的利用练习：单项选择题：1观察下列四组图片，能说明分子
11、间有间隙的图是：优质文档优质文档2 图 1 关于氢原子的模型示意图，正确的是:3.下列说法正确的是:A “B 超”是次声波技术的应用B超导体材料可用来制做电热设备的发热丝C核电站是利用原子核聚变技术发电的 D用纳米材料制造的电器，想要多小就能做成多小 .4 深圳商报2004 年 3 月 11 日报道：近日一种新型太阳能公共卫生间落户北京东郊民巷，该卫生间的能源全部由位于顶部的太阳能电池板提供，它还能将多余的能量储存在蓄电池里。这种能量转化和储存的方式是:A太阳能转化为内能，再转化为电能 B太阳能转化为电能，再转化为化学能C太阳能转化为内能，再转化为化学能 D太阳能转化为电能，再转化为光能5下面是在小宇同学“物理学习笔记本”中的部分摘录，其中错误的是:A做功和热传递在改变物体的内能上是等效的B扩散现象表明物体的分子在不停地做无规则运动C物体内能的大小只与物体的温度有关D分子间相互作用的引力和斥力是同时存在的填空题：6我国的可再生能源法不仅向人们显示了可再生能源对于未来社会生活的重大意义，同时，也为可再生能源未来的发展指出了更明确的方向(1)目前我国常用的能源有煤炭，石油、天然气、风能、水能、核燃料、太阳能等，其中属于可再生能源的是_(2)与不可再生能源相比，可再生能源的主要优点是(只要求写 l 条)：图 1
