精选优质文档-倾情为你奉上统编教材三年级语文学习心得体会9月13日，我在学校的二楼会议室参加了河南省教育厅组织的国家统编二三年级语文上下册教材培训活动，参加培训人员均是一线语文教师。现将我一整天的培训学习心得，与大家分享。一、对部编本教材编排体系有了更新的更多的认识。听了徐轶、余琴老师给我们做的二三年级语文教材编排思路与内容解析，我对部编二三年级语文教材的编写理念、原则、意图、特点及教学重难点有了更深入的理解。教材的编写围绕人文主题和语文要素，双线组织阅读单元。每个单元的课文都体现相关的主题，形成一条贯穿全套教材的、显性的线索。另一条线索也就是将“语文素养”的各种基本“因素”，包括基本的语文知识、必需的语文能力、适当的学习策略和学习习惯分成若干个知识和能力训练的“点”，由浅入深，由易到难，分布并体现在各个单元的练习系统之中。比如：二年级下册第一单元围绕人与世界（春天）”这一人文主题安排，这一组课文找春天故诗两首开满鲜花的小路邓小平爷爷植树，课文内容都与春天的事物和热爱春天有关。语文要素是朗读课文注意语气和重音。两位老师基本就每一个
