精选优质文档-倾情为你奉上接待客人表友好教学设计教材分析：接待客人表友好是四年级地方课第四课的知识。本册教材结合中年级学生的年龄特点，以及学生日常行为习惯，力求使学生在学习本节知识之后掌握基本的礼仪，体现家庭与学习教育对学生良好品德养成的重要性，同时弘扬优秀传统美德。教学目标：1、知道做客礼仪常识，教育学生做客要有礼貌；2、在做客的表演活动中，充分体现互相交流、互相沟通、友好相处的美好情感；3、能够在日常生活中表现出良好的家庭礼仪，弘扬中华民族传统美德。教学重点：知道做客礼仪常识，教育学生做客要有礼貌；教学难点：能够在日常生活中表现出良好的家庭礼仪，弘扬中华民族传统美德。教学过程：一、情境场1. 师导入：我们中华民族是礼仪之邦。做客有礼貌是尊重他人、讲的表现。接下来跟随老师一起来看一段小故事。【设计意图：通过小视频的引入，提高学生的学习兴趣，更加清晰直观的理解本节课的内容。】2.师提问观看了上面的小故事，你有什么感想？你赞同谁的做法？（生回答）同学们，家里来客人你一定很开心吧，请大家
