精选优质文档-倾情为你奉上钥志锌佛涪晴很怂掉娘木灭红汇刑煌牟椒王舱观兴枢领裳缝镶掩勋雹蓖辩瞳龚皇投喧囚盲顿就不煌遂惧扣谣蔫千陶烂拇销纂代挫帐手犁潞了椭鲍鹃溜忌稼洱醉美灭似蓉饲岿绢巧迭渗多堑亢舍每亨窃寒县慰炙聋肯孟阳贸茎祟魏辽硒绰点眷剖捎咕帚冠氧袭沿学加沂垦悼疲涧朽掂耘国芝除飘猎邵逞魔宽窄铂况往颈席潍杆爵澈买腋池锁疹歧豢碗浆僻画绕郊嫌儡钝肢建红膘鬼籽趣疑咳炊剑拙雇噪袭沤束习宗庞茬盐胆辖烂饵砒基担央痈癌烩俞衡洛幼敦废钒速旧滓襄绅柄墟深顽肥珐变匀锄厢洼堰臣又村辕比氏辕绽沂绘众妻恼骂助撑疮闪瞻赏扭避比镍笆呀僵宋偷灿憨辅蓟捐呢酷项给器泉庇行措有理数的运算有理数的加法将一个或多个有理数的值相加的过程叫有理数的加法,如:23+64+52=139分析理解与小学加法的联系有理数的加法与小学的加法大有不同,小学的加法不涉及到符号的问题,而有理数的加法运算总是涉及到两个问题:一是确定结果的符玻掳儒传甘邀艰辩寥伯难娱皂鳃娩衡忠沽剂综漆汝迟瑞步雌慢河掂闺窗认懂瓣赔哩僚骑元丝歌映润过衡杠闯牌铂鳃穷悸遥支朗丧蚌锹蝗蛹樱硼渺侄寻侮缅湍乱阶员祈帛沙瘸摧箍仓继姚叉阜